在第26个全国大中学生心理健康日来临之际，为深入推进“同心润心·呵护青少年心理健康行动”，2026年5月25日上午，由民进武汉市委会主办，民进黄陂区工委、黄陂区罗汉中学承办的中学生心理健康教育公益讲座在罗汉中学举行。民进武汉市委会社会服务部部长顾伟、黄陂区工委主委彭珊、区工委副主委王亚琳出席活动。黄陂区各中小学教联体班主任及教师代表通过线下主会场和“江城同心”小程序线上直播参加活动。
   活动特邀教育部“国培计划”授课专家、湖北省心理健康特级教师耿喜玲，作《读懂孩子，唤醒“我爱我”的力量》心理辅导讲座。耿喜玲指出，教育的核心在于“先诊断，后下药”，面对学生的网瘾、打架、厌学等行为，教师不能盲目“批量开药”，而应首先精准定性，区分是心理问题、品德问题还是习惯问题。她特别纠正了一个常见误区：将学生的“能力问题”误判为“态度问题”。例如，涂卡总出错可能并非不认真，而是存在视觉缺陷或密集恐惧症，过度指责只会导致学生产生习得性无助，甚至引发抑郁。
   针对当下热点，耿喜玲详细拆解了网瘾的三个阶段：从感兴趣到边缘依恋，再到真正成瘾。她提醒老师们，对于真正的成瘾，大脑已发生器质性变化，需像戒毒一样先强制断网，再进行心理疏导，切忌盲目操作。此外，她还深刻剖析了“观察力”与“觉察力”的区别。她认为，优秀的教师不仅要能用眼睛看，更要用心去感知觉察学生的情绪与需求。在处理学生危机时，语言内容往往不如语气和肢体动作重要。她寄语全体教师：“做学生生命中的贵人，如果帮不了，至少不要做压死骆驼的最后一根稻草。”
   活动现场气氛热烈，耿老师金句频出，既有理论高度，又接地气地解决了老师们在日常教学中遇到的棘手难题，赢得了阵阵掌声。
   顾伟指出，青少年心理健康是关系到千家万户幸福和社会稳定的大事，民进作为以教育为主界别的参政党，充分发挥人才智力优势，打造“同心润心”社会服务品牌。此次活动，旨在通过专家引领，帮助一线教师在学科教学中营造良好心理环境，在家校沟通中形成合力。下一步，民进市委会将继续关注青少年心理健康问题，整合会内优质资源，将更多高质量的公益讲座送到基层、送进校园，用实际行动为青少年的健康成长保驾护航，画好服务社会的“同心圆”。