2026年4月10日，民进“同心润心·呵护青少年心理健康行动”走进江岸区某小学。民进江岸区工委会员、范德堡之家儿童发展中心校长覃俪携教师团队与该校共同开展小学特殊需要学生识别与支持专题讲座。
   讲座伊始，覃俪围绕融合教育的重要意义、当前小学阶段特需学生的支持现状与校社协同育人方向展开分享。她强调，每一位特需学生都需要科学、细致、持续的专业支持，学校与专业机构紧密联动，才能更精准地守护孩子的学习与发展。
   随后，范德堡之家儿童发展中心融合项目督导张飒老师进行深度解析。张老师结合一线实践经验与专业理论，从特需学生的早期识别要点、校园常见行为观察、科学干预思路、班级支持策略等方面展开系统讲解，内容专业务实、贴合教学实际，为在场教师提供了清晰可落地的指导方向。
   讲座尾声，覃俪主持现场答疑环节。针对老师们在日常教学中遇到的特需学生教育困惑、沟通难点、支持实施等问题，逐一细致回应、专业解答，现场交流氛围浓厚，切实解决了一线教育工作者的实际困扰。
   覃俪表示，此次活动进一步提升了教师对特需学生的识别与支持能力。未来，将继续发挥民进界别优势，秉持专业、严谨的教育理念，持续深化校社合作，为更多特需儿童家庭与教育工作者提供科学支持，用专业守护每一位孩子的成长之路。