覃俪是土生土长的武汉人，毕业于美国范德堡大学特殊教育专业。完成学业后，她先后赴尼日利亚参与援非支教，在新加坡IB国际学校积累跨学科教育实践经验。心怀回馈桑梓的理想，2019年，她回到家乡武汉，创办范德堡之家儿童发展中心，聚焦自闭症、语言发育迟缓、多动、社交障碍等学龄前特需儿童开展早期干预。创业路上历经疫情冲击、人才短缺、教学模式本土化等重重考验，她始终坚守教育初心，绝不降低服务质量，带领团队走进音乐厅、美术馆、地铁开展30余场社会公益融合活动，帮助特需孩子打开通往社会的大门。
   作为民进江岸区工委委员、教研支部会员，自加入民进以来，覃俪把参政履职与专业实践紧密结合，积极为特殊儿童群体发声献策。在民进江岸区工委的支持下，她带领团队牵头推进江岸区学前普特融合教育试点项目，打造出广受肯定的融合教育“江岸模式”，试点由一所幼儿园拓展至滨江系四所幼儿园。经过一年实践，特需幼儿课堂参与、主动社交能力显著提升，问题行为大幅下降，全部幼儿顺利适应幼儿园集体生活，同时普通孩子涵养包容品格，教师融合教育技能实现全员达标，交出一份亮眼的民生答卷。
   依托民进平台，覃俪持续开展社会服务。推动民进“同心润心”心理咨询工作站落地范德堡之家，面向青少年开展心理健康服务；走进中小学开展专题讲座，为一线教师普及特需学生识别与支持知识；积极参与两会建言，多方奔走对接慈善资源，引进北大医疗、德国特教先进理念课程，构建中西结合的特色教学体系。她还登上东盟特殊教育国际学术研讨会讲台，向国内外分享国内普特融合的实践经验。截至目前，机构累计服务百余名特殊儿童，40%孩子成功回归普通校园。
   “教育从来不是筛选优胜者的标尺，而是一场双向的滋养与成全。”覃俪表示，普特融合教育前路漫漫，作为民进会员，她将继续发挥自身专业特长，积极履职建言，推动打通学前到小学的融合教育链条，呼吁更多人看见、理解特殊需要儿童，让每一个孩子都能平等绽放属于自己的光芒。