贵瑛，女，39岁，教育硕士，中教高级。湖北省科技教育先进个人、武汉市三防教育先进个人、武汉市优秀园丁、江岸区学科带头人、江岸区教育学会优秀工作者、江岸区科研先进工作者、江岸区民进先进会员。
贵瑛为人师表，有较高的思想素质和良好的职业道德，遵纪守法，品德言行堪为学生表率。不论是教学工作还是民进工作中有吃苦耐劳的精神和认真、严谨、求实的工作作风。
贵瑛一直担任学校劳技课的教学。在教学实践中，能认真领会全教会精神，把劳技课作为全面推行素质教育，培养学生创新能力和实践能力的重要途径。积极参加省、市、区各级组织的教学、教研活动。为了适应教学技术现代化的要求，她参加了江岸区首届中学多媒体课件制作培训班的学习，并以优异成绩取得结业证书。2001年参加湖北省劳技骨干班培训并以优异成绩结业。随着新一轮课程改革的实施，能结合新课改的理念，认真学习更新观念并在教学过程中努力融合新的思想、新的方式与方法。
在从事劳技教学的同时，贵瑛还担任初中科技活动课教学及科技课外活动。在科技课教学中，通过科学故事和科学史上重大发现来培养学生的科学精神，在活动课教学中培养学生的创新能力，科技活动课在她所教班级中大受欢迎。因科技课教学成绩显著，贵瑛于1998年11月参加了由国家教委在汉举办的“全国中小幼科学教育及其器材发展与对策研究”的研讨会，并作为武汉市唯一代表在大会上上了一堂科技活动课的示范课，该课赢得了全国各地专家的一致好评，被誉为“全国中小幼科技活动课第一课”，开了全国科技活动课之先河。并于2001年代表武汉市参加湖北省优质课评比获二等奖的好成绩，2003年参加武汉市中小学科技活动课程改革教案评比一等奖。由于她在科技教育方面的杰出成绩多次应邀为市、区科技教师讲座辅导科技活动课，是江岸区中学综合实践课专业理事会常务理事。在教学之余，贵瑛花了大量精力和时间投入到科技课外活动中去，在课外活动中培养学生的实践能力。经她辅导和组织的课外科技活动小组有：头脑奥林匹克、车模、海模、空模、建筑模型、无线电制作等，辅导的学生多次参加全国、省、市、区各级比赛，并取得优异成绩，1998年辅导学生参加全国青少年航模大赛获一等奖；1999年参加全国建筑模型比赛获青年组一等奖；1999年——2002年参加全省车模比赛连续三年获中学组一等奖、并两次获个人金牌；1998年、2001年参加武汉市车模比赛两年获团体第一；1998年——2002年参加武汉市头脑奥林匹克比赛连续五年获得一等奖，这种成绩在武汉市是罕见的；在2002年武汉“创新素质实践行”科技系列活动中，由她所辅导的五个项目中其中有四项获得武汉市一等奖，学校也再次被评为“武汉市科技教育先进学校”。1998——2003年参加江岸区各项比赛是每次团体第一等。由于多次辅导成绩优异，连续六年评为江岸区优秀辅导员。由于她及其他教师的出色工作，武汉六中于1999年被武汉市科协、市教委评为“武汉市科技教育先进学校”。她也因工作突出，成绩显赫，于2000年经江岸区科技站推荐评为“湖北省科技教育先进个人”。在2001——2002年武汉市教委组织的“创新素质实践行”活动中，贵瑛辅导的40多名学生中有一半的同学获得一、二等奖并因此取得中考加分的优惠政策，其中还有两项小发明获得湖北省一等奖并代表湖北省参加全国展览，今年又有十几位学生的小发明参加湖北省的评比。参加第三届“宋庆龄少年儿童发明奖”，经过专家评比获得中国发明协会中小学创造教育分会颁发的创新进步奖。贵瑛还兼任学校“三防”教学任务，在教学期间不断学习，参加武汉市教委和人防办组织的教师培训班，提高自己的业务水平，代表江岸区参加市三防展览，由于98年、99年的工作出色，于2000年评为“武汉市三防教育先进个人”。由于她在科技教育教学中有骄人业绩，在2001年被聘为江岸区综合实践课专业委员会理事会常务理事并于2002年评为”江岸区教育学会优秀工作者”和“江岸区学科带头人”。
贵瑛有超前的科研意识和较强的科研能力，曾多次参加国家、省、市科研课题的研究。1997年，参加学校接受国家教委重点科研项目“初三《家庭电工》劳技教材实验与研究工作。2000年8月，她所撰写的《浅谈科技活动课在素质教育中的作用》一文，代表江岸区参加“全国第七届青少年科技中心工作研讨会暨中国青辅协中心工委会第二届年会论文交流；撰写《浅谈利用科技活动课进行创新教育》一文代表江岸区参加湖北省科协组织的科技论文评比，该文荣获江岸区第一届“五优”评比二等奖并发表《湖北省教育科学》杂志上。1999年——2001年她参加了湖北省科学教育规划院的九·五科研课题“初中学生思想品德现状与对策”的研究工作，作为课题组的骨干教师她亲自撰写论文并参加了课题成果的组稿、编辑、校对，负责评审组织等大量细致工作，为课题顺利实施、成果鉴定做出了巨大贡献。该课题被评为湖北省同类课题的先进水平。2002年贵瑛又参加了湖北省科学教育规划院的十·五重点科研课题“资优学生心理健康问题的研究” 的研究工作（该课题已取得武汉市科技重大成果奖）。由于她在教育科研工作中成绩突出2003年被评为“江岸区科研先进工者”，本人也因在国防教育工作中成绩突出于2010年再次评为“武汉市人民防空知识教育优秀教师”。
作为一名六中支部委员，贵瑛积极履行政治协商、社会服务等职责；切实加强支部的组织建设和思想建设，在本职工作岗位上尽心尽职；为武汉市两型社会的发展和教育做出一定的贡献。例如“江岸、江汉民进工委联合举办庆祝建国六十周年文艺汇演”中，为搞好此次活动，我们支部精心准备：①提前招开动员会，确定分工协作，各负其责；②接待、宣传、后勤保障、演出等环节，有条不序；③同时抓住机遇，摆放宣传展版，展示六中民进会员风彩。由她提出各校建“文化宣传廊”的建议受到江岸区工委高度关注。在民进市委会和江岸区工委的领导下，在六中学校党委的关心和大力支持下，由她参与组织的六中支部会员对蔡甸区莲花湖中学进行援教活动，受到蔡甸区工委和莲花湖中学师生的一致好评。通过承接和开展活动，增进友情，增强凝聚力。
“入会为公，心系大家“，有事大家商量着做，群策群力是我们工作的法宝。例如：区工委下发120元钱慰问2名老同志，考虑资金不足，支部证求其他同志意见很好解决了这个问题并成功举行了新老会员团拜会。有些活动在支部自筹资金不足的情况，她作为支部委员垫支运作，毫无怨言。由于工作突出贵瑛于2007年——2010年连续四年评为江岸区民进先进会员。在和支部的其他会员的共同努力下，学校支部于2010年评为民进湖北省先进支部。
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