彭主委说，5月24日，吕盛东副部长在“市社院”作《第二十次全国统战工作会议在理论政策上的新发展》专题辅导报告时，就开展政治交接学习教育活动吹风之后，我们就已开始进入思考。民进湖北省委6月上旬转发了《民进中央关于在全会开展以“坚持走中国特色社会主义政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动的决定》。在襄樊召开的全省民主党派工作座谈会结束的第二天，民进湖北省委召开主委会议，对学习教育活动做了总体安排。7月1日我们就召开第十届七次主委会议，学习了全省民主党派工作座谈会议精神，并决定成立民进武汉市委政治交接学习教育活动领导小组和工作机构。目前，我们正在制定学习教育活动方案，在即将召开的常委会议上进行审议后施行。
就民进情况而言，有以下几个“结合”的想法：
一是把学习教育活动的内容与方式，和民进中央提出的“大学习、大调查、大研究、大总结、大培训”结合起来，认真总结好传统、好作风、好典型、好经验、好办法；
二是把学习教育活动与自身建设的具体工作部署结合起来，以思想建设为核心，以组织建设为基础，以制度建设为保障，按照民主集中制的原则，加强领导班子建设，搞好“一把手工程”、“凝聚力工程”和“内强外树工程”，不断增强领导班子的号召力、凝聚力和四种能力，提高全会的团结战斗力；
三是把学习教育活动与全面履行参政党职能结合起来。中共武汉市第十一次党代会明确提出了未来五年建设“创新武汉、和谐武汉”的奋斗目标，我们要把思想和行动统一到这个目标上来，为促进经济社会又好又快发展、巩固安定和谐的良好社会局面做出新贡献；
四是把学习教育活动与加强党派机关建设和绩效目标管理结合起来。机关是党派工作运转的枢纽，按照《公务员法》的要求，加强学习与培训，建设一支过硬的机关干部队伍；
五是把学习教育活动与民进的界别性质结合起来，与换届之后的实际情况结合起来，与市委会确定的“学习宣传年”主题内容结合起来，与民进市委会成立五十周年纪念活动结合起来，与“五条工作经验”、“四个有所不足”、“四条基本建议”结合起来。用身边人、身边事等鲜活典型来影响、带动和教育广大会员，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学习教育活动的亲和力、感染力、影响力和实效力。
我相信，通过机关干部、各级组织和广大会员的努力，民进市委在一年左右时间内，按照开展政治交接学习教育活动的五项原则要求，一定能够有效实现政治交接学习教育活动设定的“三提高三增强”的目标。
（责任编辑：胡发清）
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